Trabajo en Equipo. Saber usar la información en la Red.
Evidencia AA3-Ev1: Trabajo en Equipo. Saber usar la información en la Red.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA
APRENDIZ DIGITAL: ANDREA VANESA LUNA ABRIL
INSTRUCTOR: MARIO FERNANDO GARZON LOZANO
TABLA DE CONTENIDO
1. Introducción.
2. Objetivos.
3. Videos que ilustran la importancia de saber usar la información en la Red.
4. Importancia de saber usar la información en la Red y ¿cuáles son los peligros a los que se expone un usuario si no tiene la prevención necesaria en el momento de usar internet y las redes sociales?
5. TIPS para aplicar como aprendiz digital.
6. Conclusion.
7. Bibliografia.
INTRODUCCION
En el tema expuesto se va a explicar toda la importancia de saber sobre las redes sociales y aplicar buenas conductas conociendo algunas normas en la red, posibles riesgos que pueda suceder al momento de navegar en la web, esto con el fin de implementar y compartir todos los conceptos obtenidos en las redes sociales compartiendo lo que piensas sobre tema en comun y dando comentarios de los mismos.
OBJETIVOS
1. Aprender el variado uso de la red en todos los campos ya que La globalización del internet hace que las personas tomen precauciones al utilizar esta tecnología tan necesaria en nuestra vida diaria ante el riesgo que ella también nos trae.
2. Saber conceptos basicos de la red con el fin de compartir informacion acerca del interes que pueda tener el usuario hacia la otra persona.
3. Trabajar en equipo de forma social conociendo las diversas personas que esten conectadas a las redes sociales aplicando mejoras en la comunicación compartiendo sus diferencias he ideas mas relevantes en la formación de grupos sociales.
VIDEOS QUE ILUSTRAN LA IMPORTANCIA DE SABER USAR LA INFORMACION EN LA RED
- https://www.youtube.com/watch?v=lsi2s3jjz0Y&feature=youtu.be
- http://libertadorestorees.blogspot.com.co/2016/08/documental-odisea-victimas-del-facebook.html
IMPORTANCIA DE SABER USAR LA INFORMACION EN LA RED
- Es muy importante saber usar la informacion sobre alguna publicacion en la red o si es informacion privada acerca de su vida personal o familiar, siempre hay que tener bastante cuidado con la informacion que este publicando por redes sociales ya que por tal motivo se pueda presentar algunos inconvenientes de seguridad, privacidad o robo de informacion. Esto con el fin de disfrutar con sus amigos, conocidos y familiares solo deben compartir con las personas que alguna vez se hallan conocido personalmente.
- No revelar información personal por Internet. Establece restricciones a tu información personal en sitios de redes sociales, cambia frecuentemente claves y contraseñas de acceso.
- Llena con cuidado formularios de registro. Cerciórate de que estás llenando ligas de empresas conocidas y confiables, verifica la autenticidad de las entidades que solicitan cierta información personal.
- Evita sitios que muestren violencia y/o pornografía, pueden ser de alto riesgo.
- Dar instrucción a los hijos menores y adolescentes del buen uso de la Internet y los riesgos expuestos por la utilización errónea de la misma.
- No compartas información personal de tus contactos con otras personas en Internet, atenta contra tu seguridad y la de ellos.
¿CUALES SON LOS PELIGROS A LOS QUE SE EXPONE UN USUARIO SI NO TIENE LA PREVENCION NECESARIA EN EL MOMENTO DE USAR INTERNET Y LAS REDES SOCIALES?
A. Malware
Es el acrónimo en inglés de software malicioso (malicious software). El objetivo de este tipo de aplicaciones es dañar la computadora. En la mayoría de los casos, la infección ocurre por “errores” realizados por los usuarios, al ser engañados por el atacante. Existen muchas herramientas (antivirus, antispyware) y buenas prácticas, que reducen el riesgo de infección, ante todas las variantes de códigos maliciosos: virus, gusanos, troyanos, spyware, etc. La diferencia entre estas variantes radica en la forma en que se distribuyen: algunas veces se aprovechan de sistemas vulnerables y otras de usuarios no precavidos.
B. Spam
El spam es el famoso “correo basura”. Son aquellos mensajes que no fueron solicitados por el usuario y que llegan a la bandeja de entrada. Normalmente, este tipo de correos contienen propagandas – muchas veces engañosas – que incitan al usuario a ingresar a páginas, con ofertas “milagrosas”, cuyo contenido es potencialmente dañino para el usuario.
C. Scam
Los scam son engaños o estafas, que se llevan a cabo a través de Internet. Se realizan de diversas formas como, por ejemplo, a través de correos no solicitados (spam), así como también a través de técnicas de Ingeniería Social. Estas últimas, intentan convencer al usuario de la prestación de un servicio cuando en realidad sólo quieren acceder a información confidencial. Un ejemplo son los mensajes falsos solicitando nuestra contraseña y clave de redes sociales a través de Internet.
D. Ciberacoso
Es una conducta hostil que puede ser practicada hacia los niños. La víctima de este tipo de acosos, es sometida a amenazas y humillaciones de parte de sus pares en la web, cuyas intenciones son atormentar a la persona y llevarla a un quiebre emocional. Estas prácticas pueden ser realizadas a través de Internet, así como también, teléfonos celulares y videoconsolas. También denominado en inglés, cyberbullying, no siempre son realizadas por adultos, sino también son frecuentes entre adolescentes.
E. Grooming
Se trata de la persuasión de un adulto hacia un niño, con la finalidad de obtener una conexión emocional y generar un ambiente de confianza para que el niño realice actividades sexuales. Muchas veces los adultos se hacen pasar por niños de su edad e intentan entablar una relación para, luego, buscar realizar encuentros personales.
F. Sexting
Proviene del acrónimo formado entre Sex y Texting. Inicialmente, y como lo indica su nombre, se trataba del envío de mensajes con contenidos eróticos. Posteriormente, dado el avance tecnológico, esta modalidad evolucionó hacia el intercambio de imágenes y videos convirtiéndose en una práctica habitual entre adolescentes y niños.
G. Robo de información
Toda la información que viaja por la web, sin las medidas de precaución necesarias, corre el riesgo de ser interceptada por un tercero. De igual modo, existen también ataques con esta finalidad. La información buscada, normalmente apunta a los datos personales. Un paso en falso ante este tipo de incidentes, puede exponer al menor de edad a la pérdida de dinero familiar o al robo de identidad.
Es el acrónimo en inglés de software malicioso (malicious software). El objetivo de este tipo de aplicaciones es dañar la computadora. En la mayoría de los casos, la infección ocurre por “errores” realizados por los usuarios, al ser engañados por el atacante. Existen muchas herramientas (antivirus, antispyware) y buenas prácticas, que reducen el riesgo de infección, ante todas las variantes de códigos maliciosos: virus, gusanos, troyanos, spyware, etc. La diferencia entre estas variantes radica en la forma en que se distribuyen: algunas veces se aprovechan de sistemas vulnerables y otras de usuarios no precavidos.
B. Spam
El spam es el famoso “correo basura”. Son aquellos mensajes que no fueron solicitados por el usuario y que llegan a la bandeja de entrada. Normalmente, este tipo de correos contienen propagandas – muchas veces engañosas – que incitan al usuario a ingresar a páginas, con ofertas “milagrosas”, cuyo contenido es potencialmente dañino para el usuario.
C. Scam
Los scam son engaños o estafas, que se llevan a cabo a través de Internet. Se realizan de diversas formas como, por ejemplo, a través de correos no solicitados (spam), así como también a través de técnicas de Ingeniería Social. Estas últimas, intentan convencer al usuario de la prestación de un servicio cuando en realidad sólo quieren acceder a información confidencial. Un ejemplo son los mensajes falsos solicitando nuestra contraseña y clave de redes sociales a través de Internet.
D. Ciberacoso
Es una conducta hostil que puede ser practicada hacia los niños. La víctima de este tipo de acosos, es sometida a amenazas y humillaciones de parte de sus pares en la web, cuyas intenciones son atormentar a la persona y llevarla a un quiebre emocional. Estas prácticas pueden ser realizadas a través de Internet, así como también, teléfonos celulares y videoconsolas. También denominado en inglés, cyberbullying, no siempre son realizadas por adultos, sino también son frecuentes entre adolescentes.
E. Grooming
Se trata de la persuasión de un adulto hacia un niño, con la finalidad de obtener una conexión emocional y generar un ambiente de confianza para que el niño realice actividades sexuales. Muchas veces los adultos se hacen pasar por niños de su edad e intentan entablar una relación para, luego, buscar realizar encuentros personales.
F. Sexting
Proviene del acrónimo formado entre Sex y Texting. Inicialmente, y como lo indica su nombre, se trataba del envío de mensajes con contenidos eróticos. Posteriormente, dado el avance tecnológico, esta modalidad evolucionó hacia el intercambio de imágenes y videos convirtiéndose en una práctica habitual entre adolescentes y niños.
G. Robo de información
Toda la información que viaja por la web, sin las medidas de precaución necesarias, corre el riesgo de ser interceptada por un tercero. De igual modo, existen también ataques con esta finalidad. La información buscada, normalmente apunta a los datos personales. Un paso en falso ante este tipo de incidentes, puede exponer al menor de edad a la pérdida de dinero familiar o al robo de identidad.
TIPS PARA APLICAR COMO APRENDIZ DIGITAL
1. PÉRDIDA DE INTIMIDAD. Al participar en los foros, Chats se puede proporcionar información personal, familiar o de terceras personas a gente desconocida. Y esto es un riesgo y un peligro para nuestra confidencialidad, al igual es frecuente hacerlo a través de los formularios de algunas páginas web que proporcionan determinados servicios gratuitos buzones de e-mail, alojamiento de páginas web, música y otros recursos digitales, por lo que es responsabilidad de todos nosotros no decir o dar ningún dato a cualquier persona o responder a correos dudosos que llegan solicitando estos datos importantes, es relevante averiguar la fuente que solicita estos datos y verificar con las entidades allí nombradas la veracidad y el objeto de esta solicitud, por eso es importante cambiar las claves y contraseñas constantemente.
2. RECEPCIÓN DE MENSAJES PERSONALES OFENSIVOS. Al interactuar en los foros virtuales, teleconferencia y chats el cual se usan elementos como los mensajes escritos a menudo mal redactados y siempre privados del contacto visual y la interacción inmediata con el emisor, se prestan más a malentendidos que pueden resultar de una manera ofensivos para algunos de sus participantes, a veces se generan fuertes discusiones que incluyen insultos y amenazas.
3. ACCESO A INFORMACIÓN POCO FIABLE Y FALSA. Existe mucha información errónea y poco actualizada en Internet, ya que cualquiera puede poner información en la red. su utilización puede dar lugar a múltiples problemas por lo que se recomienda realizar variadas búsquedas en diferentes paginas para constatar la información correcta de lo que se desea encontrar
4. DISPERSIÓN, PÉRDIDA DE TIEMPO. A veces se pierde mucho tiempo para localizar la información que se necesita. Es fácil perderse navegando por el inmenso mar informativo de Internet lleno de atractivos y al final el trabajo principal puede quedar sin hacer, por lo tanto es importante tomar la información que se desea lo más rápido posible.
5. ACCESO DE LOS NIÑOS A INFORMACIÓN INAPROPIADA Y NOCIVA. Existen páginas web que pese a contener información científica y de sana diversión pueden resultar inapropiadas y hasta nocivas para los niños y adolescentes que pueden afectar a su desarrollo cognitivo y afectivo por el modo en el que se abordan los temas o la crudeza de las imágenes (sexo, violencia, drogas.).
2. RECEPCIÓN DE MENSAJES PERSONALES OFENSIVOS. Al interactuar en los foros virtuales, teleconferencia y chats el cual se usan elementos como los mensajes escritos a menudo mal redactados y siempre privados del contacto visual y la interacción inmediata con el emisor, se prestan más a malentendidos que pueden resultar de una manera ofensivos para algunos de sus participantes, a veces se generan fuertes discusiones que incluyen insultos y amenazas.
3. ACCESO A INFORMACIÓN POCO FIABLE Y FALSA. Existe mucha información errónea y poco actualizada en Internet, ya que cualquiera puede poner información en la red. su utilización puede dar lugar a múltiples problemas por lo que se recomienda realizar variadas búsquedas en diferentes paginas para constatar la información correcta de lo que se desea encontrar
4. DISPERSIÓN, PÉRDIDA DE TIEMPO. A veces se pierde mucho tiempo para localizar la información que se necesita. Es fácil perderse navegando por el inmenso mar informativo de Internet lleno de atractivos y al final el trabajo principal puede quedar sin hacer, por lo tanto es importante tomar la información que se desea lo más rápido posible.
5. ACCESO DE LOS NIÑOS A INFORMACIÓN INAPROPIADA Y NOCIVA. Existen páginas web que pese a contener información científica y de sana diversión pueden resultar inapropiadas y hasta nocivas para los niños y adolescentes que pueden afectar a su desarrollo cognitivo y afectivo por el modo en el que se abordan los temas o la crudeza de las imágenes (sexo, violencia, drogas.).
6. Proteger los datos e información personal.
7. Estar seguro a quien le compartes tu información.
8. No invadas la privacidad de nadie, puedes molestar.
9. No abras sitios extraños, mantén tu equipo a salvo de software malicioso.
10. Evita citas por Internet con extraños y menos a solas.
11. Cierra las sesiones de forma adecuada.
12. Evita conflictos, no entres en provocaciones.
CONCLUSION
La seguridad de la red, y en el uso de las tecnologías, es una característica prominente que asegura responsabilidad ,confidencialidad , integridad y sobretodo protección contra muchas amenazas externas e internas tales como problemas basados en email de la seguridad de red ,virus ,spam, los gusanos ,los troyanos e intentos de ataques de seguridad, entre otros
Cada persona debe preocuparse un poco más por su seguridad pero también, la seguridad implica el debido uso y el debido comportamiento de las TI, TAC, TEP, además porque en la red también hay peligros como en todos lados pero si nos informamos y estamos enterados de los últimos peligros que existen en la red no tendremos problemas al navegar, y especialmente tener cuido con el uso de sus cuentas bancarias y datos personales.
En nuestro actuar como aprendiz digital es muy importante aprender a utilizar estos Tips así no tendremos ningún problema al acceder a la limitable red de Internet y con ayudado a nuestros familiares, amigos y demás personas conocidas a que se informen de la manera licita que se debe manejar estas tecnologías y además el riesgo a que están expuestos por el mal uso de la misma.
BIBLIOGRAFIA
- http://libertadorestorees.blogspot.com.co/2016/08/evidencia-aa3-ev1-trabajo-en-equipo.html
- http://aprendizdigitalglo.blogspot.com.co/2016/12/servicio-nacional-deaprendizaje-sena.html
- http://erneyreyes.blogspot.com.co/2016/06/blog-post.html
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